| 觀察角度 | 偏好人物 | 偏好情節 |
|---|---|---|
| 開始閱讀 | 先觀察角色的選擇 | 先理解主要衝突 |
| 留意線索 | 對話與關係變化 | 事件與場景銜接 |
| 閱讀方式 | 停留在情緒轉折 | 追蹤前後因果 |
故事開場
《The Day》想知道自信的依據，可以觀察他在哪些事情上願意採取行動。遇上意見不同的時候，可以比較溝通方法與平常說話習慣有何差別。角色做了自己不認同的事，仍可試著理解他選擇這個方法的理由，理解與贊成不需要同時成立。
試著說明人物正在擔心的事，可以整理對當下情境的理解。外在形象和實際行動若有差異，那份落差本身可以細談。認同與同情是兩種感受。
閱讀線索
不同角色看待同一件事的角度，可以幫助整理彼此差異。判斷一段關係是否對等時，可以比較雙方能表達多少想法。對人物的批評若只剩下性格標籤，可以再補上行為、情境與造成的影響，讓不同意見有機會針對同一件事討論。
如果一段對話使你對某位角色產生新看法，不妨回頭對照他先前的行動，看看新增的理解如何補充原本的印象。細小的反應不妨多看一眼。態度轉折需要回看原因。
適讀方向
記錄人物關係時，不妨除了親疏也寫下彼此期待，這能幫助理解為何相同的舉動會帶來不同反應。角色自述可以搭配行動看。整理人物印象時，保留一個還不能解釋的疑問也無妨。
拒絕的理由值得另外聽聽。小小的習慣也可能留心。動機尚未清楚時先別猜滿。
閱讀問答
逐步靠近好看嗎？
理解一個人需要看脈絡。關係的親疏未必全靠台詞，站位與回應方式也提供線索。角色說不清楚的部分，讀者也不用立刻替他說完整。
重生？我受夠了！在哪裡看？
某次回應看起來很輕，卻可能因雙方原本的關係而顯得不同，理解時可以把前後互動一起納入。背景介紹即使完整，實際言行是否可信仍然需要另外觀察。在意人物是否可靠，可以比較承諾與行動有沒有接上。
看完失控的愛還能看什麼？
有些人物會先用行動回應再開口解釋，觀察時不妨保留閱讀順序，看看自己如何逐步形成判斷。角色接受幫助的方式也值得閱讀，是否追問、拒絕或默默記住，都可以成為觀察當下心情與關係的線索。觀察角色是否擅長表達，不必只計算說了多少話，是否能清楚提出需求與回應問題，同樣是可比較的面向。
資料說明
一個人的主動關心，和另一個人的接受方式值得一起看。反覆出現的習慣值得記錄，但不必急著替它加上象徵。角色說了什麼和別人聽到什麼，未必完全相同。
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